桃園市中壢區新街國民小學114學年度作業抽查辦法
第一學期
|
時 間 |
抽查年級 |
抽查科目 |
|
11/7(五) |
3、4、5、6 |
英語 |
|
11/11(二) |
1、2、3、4、5、6 |
數學 |
|
11/18(二) |
3、4、5、6 |
社會 |
|
12/16(二) |
1、2、3、4、5、6 |
聯絡簿 |
|
12/30(二) |
3、4、5、6 |
作文(3篇) |
|
1/15(四) |
3、4、5、6 |
書法(2篇) |
第二學期
|
時 間 |
抽查年級 |
抽查科目 |
|
4/23(四) |
3、4、5、6 |
自然 |
|
5/12(二) |
1、2、3、4、5、6 |
國語 |
|
5/26(二) |
1、2、3、4、5、6 |
聯絡簿 |
|
6/4(四) |
6 |
作文(3 篇) 、書法 (2 篇) |
|
6/23(二) |
3、4、5 |
書法(2篇) |
|
6/25(四) |
3、4、5 |
作文(3篇) |
承辦人 單位主管 校長
桃園市中壢區新街國民小學114學年度學生作業調閱自我檢核回饋表
說明:
1.請任課老師針對「檢閱項目」先進行自我檢核。
2.請教師直接頒發給作業表現優良的學生獎勵貼紙。
（作業表現優良的學生非指被調閱的學生，請老師自選。）
3.請將此表及作業抽查簿本於抽查指定時間繳交至教學組。
4.作文形式包含命題作文、心得寫作、日記、週記等。
|
班 級 |
年 班 |
教 師 |
|
日 期 |
|
|||
|
調閱領域 |
□國語 □數學 □生活 □自然□英語 □社會 □作文 □書法 |
|||||||
|
教學/批改進度 |
頁 |
抽查座號 |
|
|||||
|
調閱項目 |
任課老師自我檢核(請打勾) |
教務處複檢 |
||||||
|
簿本封面整潔並書寫完整(班級、座號、姓名等) |
|
□完全符合□部分符合□不符合 |
||||||
|
批改確實 |
|
□完全符合□部分符合□不符合 |
||||||
|
批閱能加註成績或等第，並適時給予學生回饋（評語、蓋章……） |
|
□完全符合□部分符合□不符合 |
||||||
|
批閱時能加註批改日期 |
|
□完全符合□部分符合□不符合 |
||||||
|
能夠確實指導學生訂正錯誤，並追蹤複閱學生訂正處 |
|
□完全符合□部分符合□不符合 |
||||||
|
作業優良學生 (提列3名) |
|
|||||||
|
備註
(學生特殊狀況) |
|
|||||||
114學年度學生作業調閱回饋表
|
年 班 114學年度 學生作業調閱建議事項 |
□謝謝老師用心，批閱簿本詳細、認真。 □無須複查 □複查學生座號： 號 複查學生之作業請於 月 日上午9:30前送至教務處 □其他事項： |
||
|
承辦人 |
教務主任 |
校 長 |
|
|
|
|
|
|
桃園市中壢區新街國民小學114學年度學生作業調閱自我檢核回饋表
說明:
1.請任課老師針對「檢閱項目」先進行自我檢核。
2.請教師直接頒發給作業表現優良的學生獎勵貼紙。
（作業表現優良的學生非指被調閱的學生，請老師自選。）
3.請將此表及作業抽查簿本於抽查指定時間繳交至教學組。
4.作文形式包含命題作文、心得寫作、日記、週記等。
|
班 級 |
年 班 |
教 師 |
|
日 期 |
|
|||
|
調閱領域 |
聯絡簿 |
|||||||
|
教學/批改進度 |
頁 |
抽查座號 |
|
|||||
|
調閱項目 |
任課老師自我檢核(請打勾) |
教務處複檢 |
||||||
|
簿本封面整潔並書寫完整(班級、座號、姓名等) |
|
□完全符合□部分符合□不符合 |
||||||
|
批改確實 |
|
□完全符合□部分符合□不符合 |
||||||
|
即時給予家長正向及具體回饋 |
|
□完全符合□部分符合□不符合 |
||||||
|
批閱時能加註批改日期 |
|
□完全符合□部分符合□不符合 |
||||||
|
能夠確實指導學生訂正錯誤，並追蹤複閱學生訂正處 |
|
□完全符合□部分符合□不符合 |
||||||
|
備註
(學生特殊狀況) |
|
|||||||
114學年度學生作業調閱回饋表
|
年 班 114學年度 學生作業調閱建議事項 |
□謝謝老師用心，批閱簿本詳細、認真。 □無須複查 □複查學生座號： 號 複查學生之作業請於 月 日上午9:30前送至教務處 □其他事項： |
||
|
承辦人 |
教務主任 |
校 長 |
|
|
|
|
|
|
