| 2026-01-12 一般 「大同國小辦理 115年度寒假學生多元資優潛能營」 (623 / 75 / 輔導室) |
| 2026-01-12 一般 轉知國立臺灣師範大學辦理「中文閱讀障礙診斷流程與測驗」研習 (623 / 73 / 輔導室) |
| 2026-01-12 一般 請各機關學校多加運用公務人員保障暨培訓委員會「公務人員保障事件線上申辦平臺」 (710 / 88 / 人事室) |
| 2026-01-12 一般 有關協助公告114年公務人員傑出貢獻獎得獎專輯一案 (710 / 79 / 人事室) |
| 2026-01-10 一般 檢送修正之「專門職業及技術人員轉任公務人員實務作業Ｑ＆Ａ」1份 (710 / 87 / 人事室) |
| 2026-01-10 一般 轉知國立清華大學師資培育中心辦理「學會感受，遠離暴力：社會情緒學習(SEL)的預防力量」線上論壇 (624 / 91 / 輔導室) |
| 2026-01-10 轉知 2030雙語政策─提升國中小英語教師教學效能─教師國內英語專業發展及選送教師海外短期進修計畫─115年國中小英語教師海外短期進修 (221 / 80 / 教務處) |
| 2026-01-10 轉知 PASSION扎根教學團隊辦理「國中小教師增能研習線上說明會」一案 (221 / 74 / 教務處) |
| 2026-01-10 轉知 書法教學師資專業成長研習 (221 / 68 / 教務處) |
| 2026-01-10 轉知 114學年度桃園市全市國中小國文閱讀、英語及數學教師增能研習案 (221 / 69 / 教務處) |
